Образование (лидерство) MA

University of Birmingham - Университет на Бирмингам

Магистърската програма "Образование (лидерство)" е предназначена за тези, които може и да не са работили в сферата на образованието, но се стремят един ден да бъдат лидери в областта на образованието. Тя има за цел да допринесе за реална промяна в училищата чрез лидерство, насочено към обучението и подобряването на училището. Очакваме кандидатури от всички желаещи или настоящи ръководители в областта на образованието.

Ръководството в образованието се изразява в много форми, включително ръководство и управление на училището, ръководство на учебната програма или предмета, консултантска дейност, обучение на учители и образователни технологии. В магистърската програма "Образование (лидерство)" ще бъдете част от общност, ръководена от изследователи, които изучават и развиват критично и практическо разбиране на практиката в образованието, основана на изследвания и доказателства.

Ще изучавате уменията, знанията и характеристиките на ефективните образователни лидери и как лидерите могат да подобрят училищата. Ще се запознаете с най-съвременните изследвания в областта на ефективността на образованието, подобряването и лидерството; ще разгледате проблеми в реални училища и проекти за подобрение; и ще чуете изявени образователни лидери от региона на Уест Мидланд, които са поканени да споделят своите знания и опит в областта на образователното лидерство на практика.

Всички задачи и дисертацията могат да бъдат съобразени с вашата специалност, контекст и интереси. Развивайки разбирането си за образование, основано на доказателства и ценности, както и уменията за рефлексивен и критичен анализ за подобряване на образованието, този път е подходящ, независимо дали целта ви е да промените нещо в класната стая, училището или цялата училищна система.

Пътеката за магистърска степен по образование (лидерство) е част от Академията за образователно лидерство на Училището по образование, която се свързва, сътрудничи и развива образователното лидерство в региона и извън него. Тя се основава на и насърчава подходи към образователното лидерство, основани на доказателства и ценности.