Journalismus, Film- und Fernsehwissenschaften (einschließlich Gründungsjahr) BA (Hons)

London Metropolitan University

Dieses Modul führt die Studierenden in die wichtigsten theoretischen Ansätze zum Film ein und bildet die Grundlage für das weitere Studium im Studiengang Filmwissenschaft.

Dieses Modul führt die Schüler/innen in die Geschichte des Journalismus ein, in die ehrenwerte und unehrenhafte, in die Rolle, die er in der Gesellschaft gespielt hat und immer noch spielt, und in die wichtigsten Theorien, um zu verstehen, wie er funktioniert. Der Schwerpunkt liegt auf Großbritannien, doch werden auch ethische Fragen und globale Themen und Kontexte berücksichtigt. Diese Inhalte werden genutzt, um die übertragbaren Fähigkeiten des kritischen Denkens und der Analyse zu entwickeln, die für die Beschäftigungsfähigkeit entscheidend sind.

Dieses Modul führt die Schüler/innen in die praktischen und analytischen Fähigkeiten ein (einschließlich der Betrachtung ethischer Probleme), die mit dem professionellen Schreiben von Nachrichten, dem Sammeln von Nachrichten, der Zusammenarbeit in Teams zur Erstellung von Geschichten, der Auswertung von Quellen und der Überarbeitung von Texten verbunden sind.

Dieses Modul führt die Schüler/innen in die Kernkonzepte des Filmemachens (Bild und Ton) durch Vorlesungen und praktische Workshops in den Bereichen digitale Fotografie, Kameraführung, Tonaufnahme und Schnitt ein. Durch Vorlesungen und praktische Übungen werden die Studierenden auch ein besseres Verständnis für eine Reihe von Theorien und Geschichten in Bezug auf die kreative Nutzung von Bild und Ton erlangen.

Dieses Modul ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, Fähigkeiten und Kompetenzen für die Beschäftigung zu entwickeln, die Natur der Arbeit zu verstehen und ein Portfolio von Fähigkeiten und Kompetenzen zu entwickeln, das den Übergang in eine Beschäftigung auf Hochschulniveau erleichtert. Das Modul kombiniert eine Reihe von Lehrveranstaltungen mit praktischen, berufsbezogenen Lernmöglichkeiten (z.B. Praktika, Kundenaufträge, Gruppenarbeitsprojekte), die in Zusammenarbeit mit externen Arbeitgebern und Organisationen angeboten werden.

Dieses Modul ermöglicht es den Studierenden, eine Reihe von Film- und Fernseh-Bewegtbildtexten durch praktische Übungen, Experimente, Beobachtung, Analyse und Dokumentation zu erkunden. Anhand von Vorführungen, Vorlesungen, Workshops und Seminaren, die sich auf eine Reihe von Schlüsseltexten konzentrieren, werden die Studierenden ein besseres Verständnis dafür entwickeln, wie die wichtigsten technischen Aspekte - Produktionsentwicklung, Kameraführung, Design, Performance, Ton, Schnitt, Postproduktion und Effekte - die Erzählung, Sprache, das Genre und die Ideologie eines Werks prägen.

Im Anschluss an den Grundkurs "Reporting Skills" im ersten Jahr entwickeln die Schüler/innen im Kurs "Advanced Reporting" die Fähigkeiten und Techniken, die für fortgeschrittene Formen der Berichterstattung erforderlich sind, einschließlich investigativem Journalismus, Reportagen, ausführlichen Interviews und Profilen. Dieser Kurs ist eine Grundvoraussetzung für Journalismusstudenten und für einige verwandte Studiengänge.

Dieses Modul bietet den Schülern die Möglichkeit, Erfahrungen in der journalistischen Arbeitswelt zu sammeln und ihr Wissen zu erweitern, indem sie ihre akademischen und journalistischen Fähigkeiten anwenden und ausbauen. Es ist eine Grundvoraussetzung für alle journalismusbezogenen Kurse.

In diesem Modul geht es darum, was angehende Journalisten über die Funktionsweise Großbritanniens und den Platz des Journalismus in den Debatten über Ethik und das Rechtssystem wissen müssen. Es ist ein Kernstück für alle journalismusbezogenen Kurse, da jeder, der in den Medien arbeitet, wissen muss, wie das System funktioniert.

Die Schüler/innen werden in Teams in der Redaktion arbeiten, um plattformübergreifenden Journalismus zu produzieren, der der Praxis der Branche entspricht. Dieses Modul ist Kernbestandteil für Journalismusstudenten und viele verwandte Studiengänge.

Dieses Modul ermöglicht es den Studierenden, ein Thema ihrer Wahl zu vertiefen, das sich aus dem Studium der Stufen 4 und 5 ergibt (vorbehaltlich der Zustimmung des Betreuers).

Dieses Modul ermöglicht es den Studierenden, ein Thema ihrer Wahl zu vertiefen, das sich aus dem bisherigen Studium ergibt und von ihrem Betreuer genehmigt werden muss. Es bietet eine spannende Möglichkeit, ein Fachgebiet zu deinem eigenen zu machen und gleichzeitig journalistische und akademische Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln.

Das Modul ist eine Einführung in den Bereich der digitalen Medien als Praxisbereich, als Kultur und als Struktur. Es ist ein theorie- und praxisbasiertes Modul, das den Schülern Grundkenntnisse und -fähigkeiten vermittelt, die sie in die Lage versetzen, einfache digitale Artefakte effektiv zu analysieren und zu produzieren. Es ermöglicht den Schülern, ein Verständnis für den breiteren Kontext der digitalen Medienproduktion zu entwickeln, aber auch die wichtigsten Ideen in ihrer eigenen Produktion anzuwenden.

Dieses Modul vermittelt den Schülern eine Reihe von einführenden praktischen Fähigkeiten in Bezug auf die Film- und Fernsehproduktion und eine Reihe von Rundfunkmedien. Durch praktische Übungen, die in fotografische, digitale und filmische Fertigkeiten einführen, werden die Schüler/innen anfangen, sich mit Themen wie z.B. Schnitt und Ton auseinanderzusetzen. Sie werden auch beginnen, über ihr Lernen zu reflektieren und dadurch ihre zukünftigen Lernerfahrungen zu entwickeln und zu verbessern.

Dieses Modul vermittelt den Schülern die grundlegenden Fähigkeiten, die erforderlich sind, um klare, grammatikalisch korrekte und prägnante journalistische Texte für eine Reihe von Medienplattformen zu schreiben. Praktische Fähigkeiten werden vermittelt, indem gute journalistische Praxis auf allen Plattformen, einschließlich der sozialen Medien, untersucht wird. Interviewfähigkeiten werden anhand von Reportageaufgaben vermittelt. Diese werden in den Kontext aktueller Ereignisse und laufender Mediendebatten gestellt.

Dieses Modul bietet den Schülern eine Einführung in das Studium der Massenmedien und fördert die Entwicklung wichtiger wissenschaftlicher Recherche- und Schreibfähigkeiten. Das Modul ist in fünf Blöcke gegliedert, die jeweils Debatten und Diskussionen über einen Aspekt des Studiums der Massenmedien einführen und zu einer kurzen Bewertungsübung führen.