Speciale Onderwijsbehoeften en Handicap MA

Bishop Grosseteste University

De MA in Special Educational Needs and Disability (SEND) is ontworpen om de interesses en ambities te weerspiegelen van afgestudeerden en praktijkmensen die zich bezighouden met de complexiteit en uitdagingen van SEND. Het programma biedt de mogelijkheid om ideologie, pedagogie en sociologische kaders met betrekking tot inclusief en gespecialiseerd onderwijs te onderzoeken, analyseren en bekritiseren. Afronding van de opleiding leidt tot de ontwikkeling van kennis en vaardigheden op het gebied van speciale onderwijsbehoeften en handicaps, en bevordert competentie en vertrouwen in reflectieve praktijk, besluitvorming in complexe situaties en het doen van onafhankelijk onderzoek. Door dit programma te volgen, ontwikkel je een systematisch begrip van kennis met betrekking tot de theorie en praktijk van SEND.

Deze masteropleiding is ontworpen om je diepgaande kennis, begrip en vaardigheden te ontwikkelen met betrekking tot de huidige en veranderende praktijk van SEND. De modules bieden je de mogelijkheid om verschillende sociale en educatieve contexten te onderzoeken, zodat je gevorderde kennis van en inzicht in de belangrijkste aspecten van SEND verwerft. Dit omvat een kritisch bewustzijn en een kritische interpretatie van theorie en praktijk, die een effectieve SEND-praktijk zal informeren en ontwikkelen. Voortbouwend op eerdere kennis en/of ervaring verken je meerdere perspectieven op belangrijke kwesties door middel van gestructureerd leren, zelfstudie en onderzoek.

Terwijl je een breed begrip ontwikkelt van de diverse praktijksituaties, krijg je vertrouwen in het toepassen van leerervaringen op basis van toonaangevend onderzoek en praktijkervaringen op het gebied van SEND. Essentieel voor het voltooien van de MA is het verwerven van een gevorderd begrip van onderzoeksgeïnformeerde praktijk. Je onderzoekt verschillende onderzoeksmethoden en werkt individueel of collectief om situationele uitdagingen op te lossen. Succesvol probleemgestuurd leren vereist dat je intellectuele en overdraagbare vaardigheden ontwikkelt en deze op een zinvolle manier toepast. Je wordt ook aangemoedigd om verschillende benaderingen van SEND te verkennen na demonstratie en discussie van alternatieve interventies. Het doel is om een reflectieve praktijk te bevorderen die leidt tot vertrouwen in het creëren van positieve veranderingen in de voorzieningen.

Leren en lesgeven in deze cursus gebeurt door een combinatie van benaderingen die zijn ontworpen om betrokkenheid en zelfstandig leren te bevorderen. Benaderingen om je kennis en begrip te bevorderen zijn onder andere hoorcolleges, seminars, groepswerksessies en tutorials.

Tijdens dit programma zul je vaardigheden laten zien in kritisch onderzoek, reflexiviteit en analyse die kunnen worden toegepast op SEND-contexten. Er wordt een scala aan beoordelingsmethoden gebruikt om je kennis en begrip van het onderwerp vast te stellen en je vermogen om theorie en praktijk te integreren. Typische voorbeelden zijn academische essays, werkstukken voor seminars, projectwerk, het schrijven van verslagen, projectwerk in kleine groepen, zelfbeoordelingsoefeningen en het impactproject. Beoordelingen zorgen ervoor dat je je vermogen tot kritisch onderzoek, onafhankelijk oordelen en creatief leren ontwikkelt. Een aantal beoordelingen kan voortbouwen op creatieve vaardigheden in het gebruik van nieuwe/alternatieve technologieën.

Na de introductie van de SEND Code of Practice (2015) zijn er nu aanzienlijk meer organisaties die van professionals die werken aan de ondersteuning van kinderen en jongvolwassenen met SEND eisen dat ze deskundig zijn op dit gebied.

Omdat dit het werken met kinderen en jongvolwassenen met SEND meer op de voorgrond heeft geplaatst, vragen veel andere organisaties in toenemende mate van onderwijzend personeel dat ze over specialistische kennis op dit gebied beschikken, bijvoorbeeld in de vrijetijdsindustrie en sportorganisaties. Als je de MA in SEND afrondt, ben je beter gepositioneerd om te solliciteren naar dergelijke functies en toon je een scala aan vaardigheden waarmee je leerlingen met SEND in verschillende omgevingen kunt ondersteunen.

**