Educación (Premio Nacional de Coordinación de Necesidades Educativas Especiales) PgCert

University of Bedfordshire

El Premio Nacional para la Coordinación de las Necesidades Educativas Especiales (NASENCO) es una cualificación legalmente obligatoria para todos los nuevos Coordinadores de Necesidades Educativas Especiales (SENCO).

Este curso te ayudará a mejorar tus conocimientos sobre la legislación, la teoría y la práctica actuales en materia de Necesidades Educativas Especiales y Discapacidad (SEND) en las escuelas/colegios y tus habilidades para satisfacer esas necesidades.

Este curso te ayudará a desempeñar tu función de liderazgo, tal como se indica en el Código de Prácticas sobre Necesidades Educativas Especiales de 0 a 25 años (DfE, 2014):

• Supervisar el funcionamiento de la política de NEE de la institución
• Coordinar la provisión de NEE
• Colaborar con el profesor designado pertinente cuando un alumno tutelado tenga NEE.
• Asesorar sobre un planteamiento gradual de la prestación de apoyo a las NEE y la utilización eficaz del presupuesto delegado y otros recursos de la institución.
• Relacionarse con las familias de los niños con NEE, con otros centros escolares y con los profesionales y organismos externos pertinentes.
• Relacionarse con posibles nuevos proveedores de educación y consultar a los jóvenes y sus familias para garantizar que se planifica una transición fluida.
• Trabajar con el director y el consejo escolar para garantizar que la escuela cumple la Ley de Igualdad (2010).
• Garantizar que la institución mantiene actualizados los registros de jóvenes con NEE.

Podrás adaptar las tres tareas a tus necesidades y a las de tu institución.

**¿Por qué elegir este curso?

• Estudia en un curso diseñado para desarrollar los atributos profesionales y los conocimientos, la comprensión y las habilidades de los SENCOs, para que puedas desempeñar el papel de liderazgo establecido en el Código de Prácticas de Necesidades Educativas Especiales de 0 a 25 años (DfE, 2015).
• Explorar contenidos del curso de gran relevancia para los profesionales de escuelas ordinarias y especiales por igual, centrándose en cuestiones relacionadas con las dificultades de lectoescritura y la dislexia en las escuelas, y cómo pueden eliminarse las posibles barreras al aprendizaje.
• Desarrollar tu comprensión de los conceptos, teorías y enfoques sobre las dificultades de alfabetización, incluida la dislexia, y la inclusión en las escuelas, y sobre tu potencial para influir en el cambio.
• Adquirir conocimientos sobre el aprendizaje de los alumnos disléxicos y otros alumnos/estudiantes que experimentan dificultades en el desarrollo de la lectoescritura/dificultades específicas de aprendizaje, y sobre las formas de apoyar el aprendizaje de forma más eficaz.
• Beneficiarte de una cualificación que podría utilizarse como base para solicitar el Reconocimiento del Aprendizaje Previo (RPL) en un curso de Maestría en Educación (Nivel 7).