University of Bedfordshire
Educação (Prêmio Nacional de Coordenação de Necessidades Educacionais Especiais) PgCert
University of Bedfordshire

Modalidades de curso oferecidas

Fatos importantes sobre o curso

Descrição do curso

O National Award for Special Educational Needs Co-ordination (NASENCO) é uma qualificação legalmente exigida para todos os novos coordenadores de necessidades educacionais especiais (SENCOs).

Este curso ajudará você a aprimorar seus conhecimentos sobre a legislação atual, a teoria e a prática da provisão de Necessidades Educacionais Especiais e Deficiência (SEND) em escolas/faculdades e suas habilidades para atender a essas necessidades.

Este curso ajudará você a cumprir sua função de liderança conforme descrito no Código de Prática de Necessidades Educacionais Especiais para 0 a 25 anos (DfE, 2014):

  • Supervisionar a operação da política de SEND da instituição
  • Coordenar a provisão para SEND
  • Estabelecer contato com o professor designado pertinente quando um aluno que foi procurado tiver NEE
  • Aconselhamento sobre uma abordagem gradativa para fornecer apoio a alunos com necessidades educativas especiais e a utilização eficaz do orçamento delegado da instituição e de outros recursos
  • Estabelecer contato com as famílias das crianças com NEE, outras escolas e profissionais/agências externas relevantes
  • Estabelecer contato com os possíveis próximos provedores de educação e consultar os jovens e as famílias para garantir o planejamento de uma transição tranquila
  • Trabalhar com o diretor e os governadores da escola para garantir que a escola esteja em conformidade com a Lei de Igualdade (2010)
  • Garantir que a instituição mantenha atualizados os registros de jovens com NEE.

Você poderá adaptar as três tarefas para atender às suas necessidades e às da sua instituição.

**Por que você escolheu este curso?

  • Estude em um curso criado para desenvolver os atributos profissionais e o conhecimento, a compreensão e as habilidades dos SENCOs, para que você possa cumprir a função de liderança definida no Código de Prática de Necessidades Educacionais Especiais para 0 a 25 anos (DfE, 2015).
  • Explore o conteúdo do curso que é altamente relevante para profissionais de escolas regulares e especiais, concentrando-se em questões relacionadas a dificuldades de alfabetização e dislexia nas escolas e em como as possíveis barreiras à aprendizagem podem ser removidas.
  • Desenvolva sua compreensão de conceitos, teorias e abordagens sobre dificuldades de alfabetização, incluindo dislexia e inclusão nas escolas, e sobre seu potencial para influenciar mudanças
  • Você terá uma visão da aprendizagem de alunos disléxicos e de outros alunos/estudantes com dificuldades no desenvolvimento da alfabetização/dificuldades específicas de aprendizagem e das maneiras pelas quais a aprendizagem pode ser apoiada de forma mais eficaz.
  • Você se beneficiará de uma qualificação que poderá ser usada como base para um pedido de Reconhecimento de Aprendizagem Prévia (RPL) em um curso de Mestrado em Educação (Nível 7).

Há seis avaliações, três para cada uma das duas unidades que compõem o prêmio. A primeira avaliação da Unidade 1 requer a aplicação da compreensão pessoal da legislação atual a contextos individuais e a reflexão crítica sobre até que ponto a prática escolar/institucional atual é inclusiva e está em conformidade com a lei. Em seguida, as avaliações se concentram na aplicação crítica da teoria de avaliação às necessidades individuais de aprendizagem e comportamento, na concepção, desenvolvimento e implementação de um plano individual vinculado às necessidades e na análise crítica da eficácia desse plano, com implicações para planos futuros. **As avaliações da Unidade 2 estão relacionadas ao nível institucional:** análise e reflexão sobre a política atual da escola/faculdade em SEND e práticas inclusivas; análise de áreas para melhoria na provisão institucional de SEND; projeto, desenvolvimento, implementação, avaliação crítica e relatório de um projeto de pesquisa de pequeno porte voltado para a melhoria desejada.

Requisitos de Entrada / Admissões

Requisitos para estudantes internacionais / requisitos de inglês

Pontuação do teste acadêmico IELTS (testes semelhantes também podem ser aceitos)

    • 5.0
    • Foundation / Pathway Courses
    • 6.0
    • Graduate Degrees
    • 6.0
    • Undergraduate Degrees

Para obter informações sobre financiamento para pós-graduação, acesse: https://www.beds.ac.uk/howtoapply/postgraduatestudy/postgraduate-fees-and-funding
Obtenha orientação sobre quais são os melhores cursos básicos para continuar a estudar Education (National Award for Special Educational Needs Co-ordination), PgCert. Se não cumprir os requisitos mínimos em termos de pontuação UCAS, níveis A ou requisitos de inglês.

Os candidatos devem ter um bom diploma de graduação em nível de Honra, ou equivalente. Além disso, os candidatos deverão ter status de professor qualificado (QTS) e ser professores em exercício que trabalhem na área de necessidades educacionais especiais em escolas.

Custos

Custo médio de vida dos estudantes em Reino Unido

Aluguel£518
Água, gás, electricidade, internet (em casa)£50
Compras de Supermercado£81
Vestuário£35
Comer fora£33
Bebida Alcoólica£27
Delivery de comida£30
Entretenimento/Saídas (excluindo bebida alcoólica, comida)£24
Feriados e viagens de fim de semana£78
Transporte dentro da cidade£17
Auto-cuidado / esportes£20
Papelaria/livros£13
Celular/Internet£13
TV a cabo / Streaming£7
Seguros£51
Outros£1092
Custo médio de vida do estudante£95

Londres custa aproximadamente 34% acima da média, principalmente devido ao aluguel ser 67% superior à média de outras cidades. Para os alunos que ficam em casas de estudantes, custos de água, gás, eletricidade, wifi geralmente estão incluídos no valor do aluguel. Estudantes em cidades menores, onde a acomodação fica a uma curta distância, os custos de transporte tendem a ser significativamente menores.

Ranking Das Universidades

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Sobre University of Bedfordshire

A Universidade de Bedfordshire é uma universidade financiada publicamente localizada em Bedfordshire e Buckinghamshire, Inglaterra. Um dos principais campi, em Luton, é o lar das escolas de negócios, mídia, arte e design, ciência, informática, direito, psicologia e ciências sociais da universidade. O campus de Bedford fica a apenas vinte minutos a pé do centro da cidade e abriga as escolas de Ensino Primário, Ensino Secundário, Educação Física, Ciências do Esporte e do Exercício e Turismo.

Lista de 306 Cursos de Bacharelado e Mestrado University of Bedfordshire - Catálogo de Cursos

Composição estudantil de University of Bedfordshire

graduados:
10090
pós-graduados:
3170
:
13260
  • Help and advice: Student life
  • Bethany's journey through Science
  • What our students say: Facilities
  • Why study at UCMK?
  • Hear from Maria, BSc (Hons) Midwifery
  • The University of Bedfordshire is...

Onde este programa está disponível

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