Medicina Genómica y Estadística DPhil

University of Oxford

La información proporcionada en esta página era correcta en el momento de su publicación (octubre/noviembre de 2021). Para obtener información completa y actualizada sobre este curso, visita la página correspondiente del curso de la Universidad de Oxford a través de <MW&&>www.graduate.ox.ac.uk/ucas.</MW&&>

Este programa de DPhil de cuatro años tiene como objetivo formar y nutrir a los futuros líderes en la aplicación de la genómica para el avance de la salud humana, equipándolos con conjuntos de habilidades que abarcan la ciencia genómica experimental y analítica con el fin de realizar el potencial de la genómica y practicar las cualidades de liderazgo justo e inspirador que inculcaremos durante el curso</MS&&>.

Este curso participa en un programa piloto continuo para mejorar el procedimiento de evaluación de las solicitudes de los graduados, con el fin de garantizar que todos los candidatos sean evaluados de forma justa. Para este curso, los datos socioeconómicos que proporciones en el formulario de solicitud se utilizarán para contextualizar los procesos de preselección y de toma de decisiones cuando se hayan proporcionado. Por favor, lee atentamente las instrucciones relativas a la presentación de tu CV/currículum vitae en la sección Cómo presentar la solicitud de esta página, así como los detalles completos sobre este programa piloto.

El primer año incluye módulos docentes centrados en el primer trimestre. A continuación, los estudiantes de primer año llevan a cabo breves proyectos de investigación en hasta tres laboratorios en rotaciones de tres meses, con sesiones de formación y enseñanza adicionales adaptadas a las necesidades de cada estudiante. Los proyectos de investigación y las visitas a los laboratorios ayudan a elegir el proyecto de DPhil que se llevará a cabo en los tres años siguientes del programa. Los tres últimos años del curso comprenderán la investigación doctoral bajo la supervisión de dos supervisores nombrados y un comité doctoral. Se aconseja a los solicitantes que visiten la página web del curso del Centro de Formación Doctoral para obtener más información sobre los supervisores relacionados con este programa.

El programa busca activamente la contratación de estudiantes de orígenes muy diversos, que van desde la genética hasta las matemáticas puras, pero unidos por una trayectoria de excelencia académica y entusiasmo por este campo. Los estudiantes reciben formación, supervisión, tutoría y apoyo pastoral de primera clase. La promoción de la excelencia en la cultura de la investigación subyace en todos los aspectos del programa, con el compromiso de apoyar la creatividad, dar prioridad a la diversidad y la inclusión, y promover las mejores prácticas.

Información sobre el módulo El programa se centra en los siguientes temas:

• tecnologías genómicas y -ómicas (incluyendo el desarrollo de métodos, genómica de células individuales, imágenes, sistemas modelo, pantallas CRISPR, ingeniería genómica, proteómica, metabolómica, cribado de alto rendimiento)

• genómica funcional (regulación génica y epigenética)

• biología del genoma (variación genética, recombinación, historia humana, evolución, paleogenómica, genomas patógenos)

• genómica de la enfermedad (rasgos mendelianos, multifactoriales, cáncer)

• análisis genómico (bioinformática y genética estadística)

• desde los genes hasta la prueba de concepto clínica (proceso integrado de desarrollo de fármacos que abarca el descubrimiento de dianas guiadas por la genética, la biología estructural y la química medicinal)

• aplicación de la genómica en la clínica (diagnóstico de enfermedades raras, terapéutica del cáncer, medicina personalizada y terapias genómicas).

Los módulos de enseñanza combinan clases teóricas y prácticas, con una formación adicional de habilidades disponible a través del Centro de Formación de Doctorado en Ciencias Médicas.

Enseñanza y aprendizaje El componente docente del curso será impartido por profesores expertos, entre los que se encuentran investigadores principales y científicos postdoctorales con experiencia. El tamaño de las clases de los módulos impartidos será normalmente de entre 5 y 20 alumnos, dependiendo del formato y el contenido (la media se estima en 12 alumnos). También se fomenta el aprendizaje entre pares y el aprendizaje independiente. Las rotaciones de laboratorio estarán bajo la supervisión de un investigador principal nombrado. La carga de trabajo que conlleva es proporcional a un empleo a tiempo completo.